Не упустите возможность получить ценные знания и практические инструменты для успешной подготовки детей-инофонов (детей, для коорых русский язык не является родным) к обучению в школе!
- 21 МАЯ, 17:00 МСК
- УЧАСТИЕ БЕСПЛАТНОЕ
- БЕСПЛАТНЫЙ СЕРТИФИКАТ УЧАСТНИКА ОТ АССОЦИАЦИИ ДИСЛЕКСИИ (ПОКУПАТЬ ДИПЛОМ ОТ TIMEPAD НЕ НУЖНО!!!)
C 1 апреля 2025 года вступил в силу Приказ Минпросвещения России, согласно которому дети иностранных граждан обязаны сдавать экзамен по русскому языку для зачисления в Российские образовательные организации.
Однако проблема готовности к школьному обучению на русском (неродном) языке актуальна не только для семей мигрантов, но и для семей российских граждан, где русский язык не является основным языком общения.
Перед родителями и специалистами стоит сложный вопрос: как в сжатые сроки подготовить ребенка-инофона к поступлению в школу, обеспечив «пороговый уровень» знания русского языка?
На нашем вебинаре эксперты рассмотрят эту задачу с позиции развития речи ребенка с помощью логопедических методов и современных технологий.
Что вы узнаете на вебинаре?
- Какие требования к уровню владения русским неродным языком проверяются на экзамене?
- Какие логопедические приемы используют учителя-логопеды в работе с детьми-инофонами?
- Какие компьютерные технологии эффективнее применять при формировании необходимых речевых компетенций?
Для кого этот вебинар?
- Родители детей-инофонов, планирующих поступление в первый класс.
- Учителя начальных классов, логопеды и дефектологи.
- Педагоги дополнительного образования, работающие с детьми-инофонами.
- Всех, кто заинтересован в успешной адаптации детей к обучению на русском языке.
СПИКЕРЫ
Грушина Ирина Александровна, учитель-логопед, высшей квалификационной категории; автор программ по логопедической работе в детско-родительских группах с детьми раннего возраста; спикер Международных и Всероссийских конференций; соавтор технологии «Логопедический скрининг «Дар речи» и пособия «Диагностика дислексии у обучающихся 6–16 лет»; победитель профессионального конкурса «Звезды логопедии 2022-2023».
Преснова Ольга Викторовна, кандидат педагогических наук, методист высшей квалификационной категории, соавтор-разработчик технологии и автор мини-курса «Логопедический скрининг «Дар речи»; спикер конференций, вебинаров, консультативных площадок; соавтор методического пособия «Диагностика дислексии у обучающихся 6-16 лет».
Вебинар организован Ассоциацией родителей детей с дислексией при поддержке Городского психолого-педагогического центра Департамента науки и образования города Москвы (ГППЦ ДОНМ).